人力不滋培 栋梁安得具
魏久明
(2014.4.17)
“人力不滋培,栋梁安得具”，这是清朝一位学者讲的。意思是栋梁之才,不扶植培养,那能得到呢!
我们中华儿慈会2010年收养了100名青海玉树地震灾害中的孤儿，其中19名高中一年级学生,安置在北京市北大附属实验中学读书，去年全部考取了大学。这不仅是青藏高原的喜讯,也是我们中华儿慈会的荣耀。
最近,我们中华儿慈会的“孤儿成长中心”在这些孩子中开展了一次征文活动。这些孩子的征文里,生动地反映了他们努力学习、勤奋读书和积极生活的现状，我们看了非常高兴。
陆游一首诗中写道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。”就是说,古人中有学问的人，是因为不遗余力地努力学习；在少壮时期下了功夫学习的人,长大后一定会有所成就。我相信这些孩子现在不遗余力地学习,将来会成为我国高原上建设的栋梁之才。
尕玛江巴义西
说起我，不得不提我那得之不易的大学生涯，一场天灾彻底改变了我的命运，让我失去了我敬爱的父母、 失去了亲人、失去了依靠，如果没有中华儿慈会， 没有魏久明爷爷、 何江萍老妈和那些爱心人士的帮助，若没有这慈善机构，我们那么多人，将面临的是无家可归 那一刻起我们注定此生只能生活在社会最底层，每天都要考虑这些那些，生活将会很贫困，上大学的机会更是渺茫，您们是我们的再生父母，是您们抚平了我们灵魂上的创伤，解决了生活上的困难，更重要的是给予了我们不需要生活在社会最底层的机会，真的由衷的感谢您们，我的再生父母，您们是观音在世，很希望我们的祖国能给这些慈善机构给予大力的支持。
步入大学,我开始了独立生活,这里说的独立,不是行为上的独立,不是经济上的独立,而是思想上的一种独立,开始认真的面对将来的人生,锻炼独立的思维,理性的看待生活里的每一件事。学会与人相处,提高自己的沟通表达能力 ,深刻的了解自己专业方向,开始去深思怎样才能使自己的大学生活更有意义,我开始学会把自己的思想武装起来，因为思想决定行为，因为我有着不成熟的思想,就意味着将来会有不成熟的行为,这对我将来的生活与工作影响很大, 形成独立的思维,就是要建立正确的人生观,价值观,世界观,凡事会有自己的见解，一件事情的发生,总是会有多种评论和见解，有些人会支持,有些人会反对，有些人会中立，我在想,如果是我,我的见解是理性的吗? 我知道我们大学生面临的 迷茫 烦恼会越来越多,迷茫是因为找不到自己的方向， 方向是来自于自己树立的目标.烦恼因为无法理解一些问题,无法懂得一些人生道理,单是对许多事情的舍与弃就很容易引起个人的烦恼,因此,我要锻炼自己独立的思想,提高自己的心理承受力,这样我的大学生活更有意义了。
人说,看多点书,并不一定指的是多看专业书籍,往往是指为扩充自己的见解,多看点名人传记,多看点激励书籍,多知道点人生经验,多认识一些良师益友,在人际交往上,在与人沟通方面,我不够成熟.有些时喜欢由着自己的性格来做事,遇到一些与自己性格不合的,不会相让,或者是不给予理睬之类,我知道由着性格做事,不管事情结果好坏的人,是很愚蠢的, 曾有一句名言,不知道大家有没有听过:性格是可能操纵的,就看你是性格的主人,还是性格的奴隶.由着性格做事的人,是性格的奴隶!从此我不在由着性格做事，小谈感悟 、很多人只注意到学习,没有注意到在学校里,有着很多东西比学习更重要的.比如说交际能力.一个人的交际能力,首先体现在它的品行,然后体现在他的团队精神,他的沟通表达能力.我之前没有重视到交际能力的重要性,如果我在大学里面,这交际学学得好,对于我将来的生活和工作,其产生的作用,并不亚于我的专业知识水平。有人认为,自己的交际能力与自己的性格有关系,是有一定的关系,但不是最重要的因素，人际关系不好,与品行、修养有着重要的关系.性格本无好坏,人品是关键.高等教育与人品是没有直接关系的,品行不好,但越受过教育教育的这些人,越善于把自己的败坏品行隐藏得更好.当一个人的品行不好,没有一定的行为修养,会得到别人的认同吗?那他的人际关系会建立好吗?不会。一个人建立在良好的品行，是在平时的生活中建立起来的。相信我会在人际关系上获益匪浅，为此我要学会与人相处，提高自己的沟通表达能力，我的人生目标，范围太大了,因为每个阶段的目标都是不同的,我们先取一个大方向目标,然后把这个大目标细化它,然后逐个目标去实现它,我学会了确立了自己的人生目标,我的大学生活变得更有意义了。
我的人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。要为自己的“目标”和“梦想”上给自己的人生画上几道色彩。